Патриотический институт благородных девиц

Поделиться

Фото: Bildstockru Master / Unsplash

В январе 1813 года император Александр I издал манифест об освобождении Российской империи от французской армии Наполеона Бонапарта. Благодаря мудрости полководцев, отваге офицеров и солдат страна была спасена от врага, но понесла тяжёлые потери: многие города оказались разорены, а тысячи семей осиротели, потеряв своих сыновей и отцов.

Ещё во время войны по инициативе императрицы Елизаветы Алексеевны, супруги императора Александра I, для оказания помощи раненым офицерам, обедневшим семьям и осиротевшим детям в Петербурге было образовано женское Патриотическое общество. В него вошли многие знатные дамы Российской империи. У благотворительниц возникла идея о создании учебного заведения для воспитания дочерей офицеров, погибших на войне. Уже в марте 1813 года в Петербурге на улице Девятой роты появилось Училище для девочек-сирот, получившее в последствии название Патриотического института благородных девиц, по наименованию женского Патриотического общества, которым институт был создан. Первое время аренду здания в центре города оплачивала императрица Елизавета, одна из главных попечительниц института. Спустя девять лет для учебного заведения приобрели просторное здание на Десятой линии Васильевского острова. Там же устроили домовую церковь во имя Захарии и Елисаветы.

Воспитанницами института становились девушки, чьи отцы в прошлом находились на военной службе, остальные могли пополнить число институток в виде исключения и на платной основе. Большинство обучалось за счёт средств, которые жертвовала императорская семья и женское Патриотическое общество. Кроме этого, в институт могли зачислить по личному распоряжению императора. Такой воспитанницей была, например, Анастасия Рылеева — дочь казнённого декабриста Кондратия Рылеева. В 1825 году она была принята в Патриотический и обучалась за счёт личных средств императора Николая I.

Благодаря столь высокому покровительству институт считался престижным учебным заведением. Как и в других подобных учреждениях, его главной задачей была подготовка девушек к роли образованной жены и матери или гувернантки. В институте воспитанницы изучали Закон Божий, иностранные языки, историю, занимались рукоделием, пением и танцами. В течение четырёх лет лекции по истории для институток читал русский писатель Николай Васильевич Гоголь. В письме матери осенью 1831 года он писал: «Я не могу налюбоваться здешним порядком. Здесь воспитанницы получают сведения обо всем, что нужно для них, начиная от домашнего хозяйства до знания языков». Институтский уклад настолько пришелся по душе Гоголю, что писатель даже устроил в учебное заведение своих младших сестёр, хотя по правилам они не могли учиться в Патриотическом. Ради их устройства Гоголь отказался от жалования и читал лекции бесплатно.

К середине XIX века Патриотический институт входил в благотворительное ведомство учреждений императрицы Марии, супруги императора Павла I, и считался одним из лучших в Российской империи. Эту высокую оценку учебное заведение сохранило к своему столетнему юбилею в 1913 году. Тогда в его стенах обучалось более двухсот воспитанниц, а рядом с первым зданием института на Васильевском острове были построены новые учебные корпуса. Однако спустя 4 года история института прервалась из-за революционных событий в России, а в его помещениях расположился Женский политехнический институт. В стране начиналась новая веха женского образования. Сейчас с историей повседневной жизни институтов благородных девиц можно познакомиться по воспоминаниям воспитанниц и на страницах работ современных историков.

Все выпуски программы Открываем историю

• Русский промысел — золотное шитьё
• Русское подворье Святителя Николая в Бари
• Первая детская больница в Москве