Человек создан разумным и кротким. И исправляется несравненно лучше любовью и кротостью, нежели гневом и грубостью.
Почему мы делаем ошибки в словах
Как уст румяных без улыбки,
Без грамматической ошибки
Я русской речи не люблю.
Так иронично говорит рассказчик в романе Пушкина «Евгений Онегин». Разумеется, сам Пушкин был грамотным человеком, любил и знал родной язык и вряд ли серьёзно предлагал писать и говорить с ошибками.
Но всë же от недочётов никто не застрахован. В наше время — в эпоху обилия информации — мы подчас пишем неграмотно не потому, что не знаем правил, а из-за спешки. Не успеваем тщательно проверить и отправляем послание. Также многие надеются на встроенные автокорректоры, но они несовершенны и часто пропускают недочёты. Или видят их там, где нет.
Помимо торопливости есть другие причины неграмотной речи. Например, невнимательность часто присуща тем, кто много пишет. Внимание ослабевает, глаз как бы «замыливается» — и текст получается с опечатками.
Иногда даже грамотные люди пишут с ошибками, потому что много читают писем и комментариев от людей, не соблюдающих правила русского языка. Да, безграмотность одних зачастую влияет на грамотность других.
Ещё одна причина неверного написания — нежелание проверять написанное и равнодушие к языку. Некоторые считают, что грамматика и пунктуация — лишние формальности. Однако грамотность — это уважение к собеседнику и самому себе.
Чтобы минимизировать ошибки, стоит иметь под рукой пару словарей, например, орфографический и толковый, и не лениться в них заглядывать.
И ещё один совет: читайте хорошую литературу. Грамотный текст визуально запоминается, что помогает развивать зрительную память и улучшать грамотность.
Да, всё мы иногда допускаем ошибки, но, думаю, стоит трудиться над тем, чтобы их не совершать. Это будет хоть и небольшой, но ценный вклад в сохранение красивой русской речи.
Автор: Нина Резник
Все выпуски программы: Сила слова
Что важнее: читать или слышать. Немного об аудиокнигах

Фото: Joseph Gonzalez / Unsplash
Когда мы берём в руки книгу и погружаемся в чтение, наш мозг начинает трудиться. Он превращает буквы и слова в картинки, вникает в суть изложения и следит за ходом событий. Чтение тренирует внимание к деталям, воображение, развивает логическое мышление. К тому же, читая, мы можем задержаться на любой странице, вернуться назад, внимательно изучить непонятное, ещё раз насладиться описанием пейзажа, вникнуть в речь персонажа, прочитать сноски и комментарии. В данном случае информация воспринимается объёмно.
Аудиокниги наш мозг воспринимает иначе. Ему приходится следить за читающим голосом, не имея возможности вернуться к предыдущему эпизоду. Да, можно, конечно, перемотать назад и переслушать снова, но это более трудоёмко.
Также есть ещё один нюанс: восприятие аудиокниги сильно зависит от голоса, который читает текст. Мы становимся «заложниками» чужой интонации, темпа, тембра, а значит и представления о героях и событиях. Если голос нам приятен, это облегчает восприятие, в ином случае прослушивание может стать пыткой. Читая обычную книгу, мы сами выбираем темп, интонацию, а в аудиокниге всё уже сделано за нас.
Но есть и важные плюсы: во-первых, аудиокниги подойдут тем, кто занят: можно послушать книгу в транспорте, на пробежке или во время уборки. Во-вторых, данный формат незаменим для слабовидящих людей или людей с дислексией.
Ещё один позитивный момент: аудио-пособия помогают быстрее освоить иностранные языки, поскольку позволяют лучше вникнуть в фонетику чужой речи.
И четвёртое. Да, в аудио-формате не всегда удобно вернуться и перечесть те фрагменты, которые нам понравились или освежить в памяти эпизоды. При прослушивании мы не знаем точно, в какой части книги находимся в данный момент. Однако мозгу приходится больше запоминать на слух, ему необходимо удерживать логику сюжета. Таким образом, тренируется память и внимание.
Итак, вопрос, что предпочтительнее: читать или слушать — остаётся открытым. В разных ситуациях каждый формат имеет свои плюсы и минусы. Чтение — это классический способ познания, развивающий мышление и воображение. К тому же печатную книгу приятно держать в руках, вы чувствуете объëм произведения, примерно рассчитывая силы и время. Аудиокниги — удобный формат для тех, кто хочет получать информацию, не напрягая зрение или не отвлекаясь от другой деятельности. Оптимальное решение каждый принимает сам.
Автор: Нина Резник
Все выпуски программы: Сила слова
Иерей Александр Цыганов
Самолёт Ил-76 набирал высоту. На его борту находились рядовые 234-го гвардейского десантного полка имени Александра Невского. Они вылетели отрабатывать прыжки. Среди гладко выбритых солдат выделялся молодой человек с аккуратной бородкой. Он, как и все остальные, был в камуфляже и парашютном шлеме. Раздала́сь команда: «Приготовиться! Встать!» Мужчина поднялся со скамьи, перекрестился и шагнул в небесную синеву. Это был полковой священник, иерей Александр Цыганов.
Будущий священнослужитель родился в 1987 году, в Ленинграде. Когда Саша был ещё совсем маленьким, семья перебралась в Самару. Родители его работали врачами. Отец — доктор на станции скорой помощи, мать — эндокринолог. Мальчик видел их преданность работе, и с детских лет понимал, что значит служить людям. Отец, и мать Александра были верующими. И сына воспитывали так, чтобы он всегда помнил о Боге.
В 2003-м Александр окончил школу. К этому моменту он определился с будущим. Решил поступать в духовную семинарию. Вместе с мамой поехал в самарский Иверский монастырь, к тогдашнему духовнику обители — протоиерею Стефану Вахрушеву. Он благословил юношу. В том же году Александр Цыганов поступил в Самарскую духовную семинарию. Окончил её в 2007-м. Женился. Через два года был рукоположен в диаконы, и получил распределение в Псков — клириком псковского Архангельского храма. А в 2010-м получил повестку в армию. Срочную службу диакон Александр Цыганов проходил в ракетных войсках, в городе Остров Псковской области. Наряду со строевой службой помогал армейским пастырям. Отслужил, и почти сразу после возвращения в Псков был рукоположен в иереи.
Учитывая недавний армейский опыт отца Александра, его назначили полковым священником в 234-й гвардейский десантный полк имени Александра Невского. Со своими бойцами батюшка объездил всю страну. Побывал даже на Северном Полюсе! Десантировался на дрейфующую льдину. И, конечно, выполнял свой главный долг — окормлял воинов, духовно поддерживал их.
После событий на Донбассе в 2014 году отец Александр неоднократно приезжал туда к ополченцам. «Это был человек чести и совести, с огромной любовью к людям в сердце», — вспоминали они. Как только в 2022-м началась специальная военная операция на Украине, священник отправился на фронт вместе с ребятами из своего полка. В окопах и блиндажах совершал молебны. Исповедовал бойцов, причащал, крестил. Время от времени батюшка выезжал в Псков. Вместе с прихожанами своего храма собирал для бойцов гуманитарную помощь — лекарства, обмундирование, предметы первой необходимости. И возвращался на передовую.
6 ноября 2022 года противник обстреливал расположение военной части, где находился отец Александр. Священник не ушёл в укрытие. Он остался вместе с бойцами. Молился о них. Потом прогремел ракетный удар. Снаряд упал рядом с отцом Александром. Он получил тяжелейшие ранения. Священника увезли в госпиталь. Две недели врачи боролись за его жизнь. Не приходя в сознание, он отошёл ко Господу 21 ноября 2022-го.
После кончины иерея Александра Цыганова, супруга священника нашла в его документах лист бумаги. На нём рукою отца Александра были написаны такие слова:
«Я был воспитан в любви к Родине. Воины с оружием в руках защищают наше Отечество. Я как священник не могу держать оружие. Но буду Словом Божиим поддерживать тех, кто денно и нощно, не жалея себя, в любую погоду, стойко и мужественно исполняет свой воинский долг».
Все выпуски программы Жизнь как служение











