Есть такое психическое нарушение — синдром Аспергера. При нём у ребёнка возникают трудности в общении и в социальной адаптации. Такие дети обычно замкнуты в себе, сосредоточены на крайне узком круге интересов и занятий. Заболевание было названо по фамилии немецкого детского врача Ганса Аспергера, который описал его в 1944-м году. И лишь в середине девяностых годов ХХ века стало известно, что за двадцать лет до Аспергера подробную клиническую картину этого психического расстройства описала русский педиатр и психиатр Груня Ефимовна Сухарева.
Груня — это её полное имя. Необычное, по-детски радостно звучащее, оно как будто бы определило её жизненный и профессиональный путь: Груня Сухарева всегда была рядом с детьми. Коллеги и родители маленьких пациентов называли Груню Ефимовну врачевательницей детских душ. Она родилась в Киеве, в 1891 году. О детстве и юности Груни почти ничего не известно, кроме того, что в 1915-м она окончила Киевский женский медицинский институт. В разгаре была Первая Мировая война. В России бушевал тиф. Сразу же после выпуска из института Груня присоединилась к одному из эпидемиологических отрядов. Два года она ухаживала за тифозными больными. Среди них всегда оказывалось много детей. Сухарева обнаружила, что у некоторых малышей на фоне инфекции ярко проявлялись психические расстройства. Это были самые сложные пациенты. Многие доктора из эпидотряда попросту отказывались с ними работать. А Груня — наоборот, стремилась к таким ребятам, старалась им помочь. Именно тогда она решила стать детским психиатром.
В 1921-м году Сухарева переехала из Киева в Москву и поступила на работу в психиатрическую клинику Института охраны здоровья детей и подростков. Как-то раз к ней на приём привели мальчика. Родителей беспокоила его чрезмерная замкнутость. Он избегал общения со сверстниками. Груня Ефимовна выяснила, что мальчик постоянно читает, причём всё подряд. А вот играть совсем не любит. Эти детали заинтересовали врача. Впоследствии Сухарева обнаружила ещё несколько пациентов с похожими особенностями. Каждый из них был замкнут, существовал в собственном мире, при этом проявлял явные способности в какой-то определённой сфере. Один как орехи щёлкал задачки высшей математики. Другой виртуозно играл на скрипке. Объединив свои наблюдения, Груня Ефимовна сделала вывод, что у всех этих детей присутствует аутистическое, то есть избегающее психическое поведение. «Наклонность к одиночеству, нелюдимость с раннего возраста. Они держатся дичком, избегают шумных игр, предпочитают им собственные фантазии», — записывала Сухарева. Всё это Груня Ефимовна изложила в своей научной статье «Шизоидные психопатии в детском возрасте», которую в 1925-м году опубликовали российские медицинские издания, а в 1926-м — немецкий «Научный журнал психиатрии и неврологии». Так что её работу вполне мог прочесть Ганс Аспергер. Как бы то ни было, спустя двадцать лет он описал всё то, о чём уже говорила Сухарева.
Сама же она в это время с головой погрузилась в работу. Исследовала различные течения шизофрении, виды задержки психического развития, посттравматическое стрессовое расстройство у детей. Разрабатывала методики исправления таких расстройств. Причём, основывала их на непременном человеколюбии. Порой пациентами Груни Ефимовны становились малолетние преступники. Но и в них она видела прежде всего детей. В 1930-ые законодательно стало разрешено привлекать к уголовной ответственности с 12 лет, и даже применять высшую меру наказания — смертную казнь. Сухарева, не боясь последствий — а могли как минимум арестовать — с трибун медицинских съездов доказывала: дети, которые идут на преступления, часто нуждаются не в исправлении тюрьмой. А в психиатрическом лечении, сочувствии и доброте. В 40-е годы, чтобы быть ближе к своим пациентам, Груня Ефимовна поселилась прямо на территории больницы. Случалось, она часами просиживала у постели тяжелобольных. У Груни Ефимовны не было собственных детей. Но своими детьми считала всех, кому за годы работы она смогла облегчить жизнь.
Груня Ефимовна Сухарева вышла на пенсию в 87 лет. Скончалась в 1981-м, совсем немного не дожив до девяноста. И оставила после себя огромное научное наследие: более 150-ти работ. Клиника, в которой она трудилась — сегодня Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков Департамента здравоохранения города Москвы — носит её имя.
Все выпуски программы Жизнь как служение
11 декабря. О духовных учителях

В 10-й главе Евангелия от Матфея есть слова: «Ученик не выше учителя, и слуга не выше господина своего».
Об учениках Христа — протоиерей Максим Горожанкин.
Господь произносит эти слова, обращая их к Своим ученикам — к апостолам. Просто так ученик не сможет никогда стать выше своего учителя. Чтобы быть наравне с учителем, чтобы взять на себя подвиг и жребий апостольства, сами апостолы должны были трудиться и совершенствоваться в вере, молитве.
И в День Пятидесятницы апостолы получат тот самый дар Духа, который сделает их — простых галилейских рыбаков — способными перевернуть весь мир. И мы увидим, как ученики Христовы будут достойными того, чтобы дойти до края земли с проповедью Христова Евангелия. Мы с вами также являемся продолжателями дела апостолов. И стремясь к христианскому совершенству, мы должны помнить, что труд, молитва в духовной жизни, добрые дела — это неотъемлемая часть всего того, что заповедал нам Христос Спаситель.
Все выпуски программы Актуальная тема
11 декабря. О том, как распоряжаться богатством

В 6-й главе 1-го Послания апостола Павла к Тимофею есть слова: «Богатых в настоящем веке увещевай, чтобы они не высоко думали о себе и уповали не на богатство неверное, но на Бога живого».
О борьбе с соблазнами богатства — священник Николай Дубинин.
И в I, и в XXI веке человек, по сути, не меняется. Все наши страсти и пороки, они, наверное, одинаковы во все времена. Именно поэтому апостол Павел, знаток человеческой души, советует апостолу Тимофею. Он говорит: «Богатых христиан, богатых учеников Христовых увещевай полагаться не на богатство, а на Бога, и чтобы они не возвеличивали сами себя над другими».
Действительно, когда человек материально обеспечен, он имеет большой соблазн «поднимать, что называется, главу над ближними», превозноситься, иными словами, и вот эта надежда на свои материальные блага, на свою какую-то важность, значимость большим соблазном для таких людей может стать.
Поэтому каждый христианин, например, который какую-то руководящую должность занимает или имеет обеспеченность финансовую, должен бороться с этими наклонностями. И лучшее средство борьбы — это помощь ближнему, как раз внимательно осматриваясь вокруг, находить тех людей, которые нуждаются в твоей помощи, и помогать им. Вот тогда этот человек будет служить Богу своим богатством, ну и ближнему, конечно, тоже.
Все выпуски программы Актуальная тема
11 декабря. О наставлениях Священномученика Серафима (Чичагова)
Сегодня 11 декабря. День памяти Священномученика Серафима (Чичагова), митрополита, пострадавшего за Христа в 1937 году.
О его наставлениях — игумен Назарий Рыпин.
Священномученик Серафим Чичагов говорит о том, что оскорбления других до́лжно переносить равнодушно и приобучаться к такому расположению, как бы они не нас касались. Здесь речь не о том, чтобы быть равнодушным ко всем и с неким пренебрежением к кому-либо относиться.
Как у Иоанна Лествичника есть такой пример, когда один монах, которого он спросил: «А как тытерпишь поношения от братии?» Он говорит: «А что, они, как псы, лают, на них внимание обращать?». Конечно же, не об этом речь, а о том, чтобы не включать свои эмоции, чтобы иметь смирение и принимать какие-либо оскорбления других с надеждой, упованием на Бога. Иногда, принимая как должное за наши грехи, безусловно, тогда это будет полезное для нас отношение. Тогда они действительно не будут нас касаться, как говорит священномученик.
И поэтому важно в скорбях обращаться к Богу, молиться о собственных грехах, чтобы Господь дал нам потерпеть за наши немощи и грехи, и за обидчиков, оскорбляющих нас, тоже помолиться, чтобы Господь дал им разум, дал исцеление и не дал им погибнуть во мраке их собственных страстей и заблуждений, порой которые проявляются в этих оскорблениях в наш адрес.
Все выпуски программы Актуальная тема











