Поделиться
Фото: Олександр Сидорак / Pexels
Как приятно и радостно наблюдать, что старшие дети ненавязчиво, как бы мимоходом, воспитывают младших. Помню, моя двухлетняя Василиса подхватила чётки и начала весело бегать по комнате, раскручивая их на пальце. Десятилетний сын Саша немедленно остановил сестрёнку: «А этим, Васенька, играть не надо», — мягко сказал он и положил чётки повыше, на иконную полку.
А вот и подросшая Василиса уже помогает нам растить младшую, Ксеничку. Рано утром мы с детьми подходим к храму, скоро начнётся служба. Четырёхлетняя Ксюша капризничает, ей хочется остановиться, нарвать одуванчиков и сплести венок. Но мы же идём в храм!..
«И зачем только Бог людей создал? Меня, например?» — вздыхает вдруг Ксюша. А Василиса, что старше всего на полтора года, спокойно отвечает: «Как зачем? Чтобы ты была добрая! А без Бога это никак не получится, пойдём в храм!»
Странно, но детские аргументы подействовали. Ксюшины капризы улетучились, как будто их и не было. А венок из одуванчиков девочки вместе сплели после службы.
Текст Натальи Разувакиной читает Алёна Сергеева.
Все выпуски программы Утро в прозе
«КлеверЛаб» — журнал для всех, кто заботится о воспитании и образовании детей
Поделиться
«КлеверЛаб» — это онлайн-журнал. На его страницах собраны лучшие примеры и опыт в области образования и воспитания детей. Задача проекта — помочь родителям и педагогам привить детям важные жизненные ценности и сформировать в них крепкую внутреннюю опору.
Команда детских психологов, педагогов и священников готовит статьи, подборки фильмов и книг, идеи для семейного досуга и материалы для работы с детьми.
Педагог Дарья Юшкова из Оренбургской обрасти регулярно читает онлайн-журнал «КлеверЛаб» и находит там полезную информацию для работы. Дарья знакомит школьников и студентов с Основами православной культуры и рассказывает им, как устроены храмы. Отвечать на вопросы ребят — почему храмы похожи на дворцы, сколько бывает куполов и другие — помогают статьи журнала.
«В январе мне удалось провести увлекательный урок для студентов в Храме Святой Троицы города Бугуруслана, — рассказывает Дарья. — Наше занятие превратилось в путешествие в мир православной культуры. Мне было важно пробудить в ребятах интерес к истории, архитектуре и символике храма. Поэтому, по рекомендации команды „КлеверЛаб“, вместо обычного урока я выбрала формат квеста. Разделила студентов на группы и вручила им подготовленную мной „карту исследователя“. В ней были вопросы и задания, благодаря которым ребята раскрывали тайны храма и его значимость в православной культуре».
Статьи и подборки онлайн-журнала «КлеверЛаб» помогают сделать процесс обучения увлекательным и эффективным. Поддержите проект. Любая финансовая помощь позволит редакции журнала создавать больше материалов для всех, кому небезразлично будущее детей. Чтобы найти проект в интернете — наберите в поисковой строке «Журнал „Клевер Лаборатория“».
Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов
«Нестор Летописец». Наталья Иртенина
Поделиться
Гостьей программы «Исторический час» была писатель, исторический публицист Наталья Иртенина.
Разговор шел о преподобном Несторе Летописце, авторе «Повести временных лет». О том, как складывалась жизнь преподобного Нестора, о его духовных наставниках, а также о его работе над знаменитой летописью.
Ведущий: Дмитрий Володихин
Все выпуски программы Исторический час
- «Нестор Летописец». Наталья Иртенина
- «Князь Иван Андреевич Хованский». Олег Курбатов
- «Жостовский промысел». Екатерина Бунина
Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов
«Искусство, вера, традиции». Анастасия Схимова
Поделиться
Гостем нового выпуска «Вечера воскресенья» стала Анастасия Схимова — художник, педагог, иконописец и исследователь русской культуры. В беседе она рассказала о своём творческом пути, воспитании детей через искусство и важности преемственности традиций.
С детства она была погружена в мир искусства, но осознанный путь в иконописи начался вместе с воцерковлением. «Найти духовника непросто. Это требует труда. Нужно искать того, кто сможет разделить твои жизненные задачи», — делится она. Сегодня Анастасия совмещает творчество и преподавание, помогая детям и их родителям открывать для себя красоту храмов, мозаики и церковного искусства.
Одной из ключевых тем разговора стало образование. Гостья убеждена, что школа должна не просто давать знания, но и воспитывать душу. Её методика основана на синтезе истории, культуры и духовности: дети изучают храмы не только как архитектурные памятники, но и как живые свидетели истории. Она подчёркивает: «Каждый храм в XX веке пережил разорение, и важно помнить, какой ценой они сохранились».
Особое внимание уделили роли учителя в обществе. По мнению Анастасии, «войны выигрывают учителя и приходские священники», ведь именно они формируют будущее страны. Современной образовательной системе, по её мнению, не хватает молодых преподавателей, способных вдохновлять и передавать детям любовь к культуре.
Этот выпуск «Вечера воскресенья» напомнил, что образование — это не просто передача знаний, а путь к осмыслению жизни. Искусство, вера и традиция здесь переплетаются, создавая основу для духовного и культурного роста.
Ведущая: Кира Лаврентьева
Все выпуски программы: Вечер Воскресенья
