Андрей Захаров живёт в Пермском крае и работает учителем. Его семья — родители, старшая сестра и младший брат — привыкли радоваться его успехам. Однако мама Нина Михайловна помнит, как больше сорока лет назад сотрудники роддома предложили ей отказаться от новорождённого сына с синдромом Дауна. А у неё и мысли такой не было!
По специальности она — ихтиолог-рыбовод. После рождения Андрюши Нина оставила работу: с сыном, по её словам, нужно было много заниматься. Она подрабатывала уборщицей и сторожем, шила на дому рыболовные садки; муж и дочь во всём ей помогали. А через некоторое время Андрей стал их удивлять. Он научился плавать и кататься на велосипеде, освоил игру в шашки, принимал участие в спортивных состязаниях.
Друзья Захаровых говорят, что достижения Андрея — это заслуга его мамы, но Нина Михайловна уверена: дело не в ней, а в характере сына. «Он с детства доказывал своими поступками, что может больше, — поясняет она. — Мы поддерживали все его «хочу», и они со временем превращались в «могу».
Школьную программу Андрей осваивал на дому. К тому времени Захаровы переехали из Костромской области в Добрянку — город неподалёку от Перми, и учительницей мальчика стала Клара Воронова. «Благодаря Кларе Михайловне я многому научился, а теперь делюсь своими знаниями с ребятами», — говорит наш герой. Он ведёт в Перми литературный кружок: читает книги, декламирует стихи, рассказывает о писателях, обсуждает прочитанное. Ученики хорошо его понимают, ведь у каждого из них схожий диагноз: синдром Дауна. Для подростков и молодых людей учитель Андрей «свой», похожий на них. И тот факт, что он умеет читать, писать, объяснять и может обслуживать себя в быту, для подопечных — лучший стимул к обучению.
Три раза в неделю мужчина самостоятельно добирается на работу из Добрянки в Пермь. А с 2023 года он ведёт такой же кружок в своём городе! И надеется, что число его участников будет расти.
О семье Захаровых я прочитала на портале Милосердие. Среди вопросов корреспондента был и такой: «В чем вы видите своё призвание?» Андрей Захаров ответил: «Мне нравится помогать людям: я чувствую от этого удовольствие». А я испытала радость от этих слов и от того, что в Пермском крае живёт такой сильный и отзывчивый человек!
Все выпуски программы Живут такие люди
Метафоры, которые мы не замечаем
Из школьного курса многие помнят, что есть такое выразительное средство — Метафора. Это скрытое сравнение, которое использует переносное значение слов. Метафора называет один предмет вместо другого, схожего по форме или качеству. Например, огонь горит в прямом смысле, а глаза горят в переносном. Вы, наверное, удивитесь, но мы постоянно используем метафоры в речи.
Мелодия льётся, волна ощущений, взлететь по карьерной лестнице, поплыть на экзамене, стоять в хвосте очереди.
От частого употребления многие метафоры как бы стёрлись, поэтому мы их не замечаем. Однако их употребление влияет на коммуникацию. Метафора помогает более ярко выразить мысль, но может и помешать общению.
Иногда мы чувствуем дискомфорт в разговоре, но не в силах объяснить, почему: вроде бы собеседник не сказал ничего плохого. Однако он просто мог произнести негативные или слишком эмоциональные метафоры, которые вызывают тревогу или уныние. С другой стороны, красивая метафора украсит беседу и поможет погрузиться в море удовольствия от общения.
Давайте же порадуемся богатству нашего языка, создавшего такое прекрасное выразительное средство.
Автор: Нина Резник
Все выпуски программы: Сила слова
23 ноября. Об историческом гербе Москвы
Сегодня 23 ноября. В этот день в 1993 году Москве официально возвращён исторический герб, утверждённый в 1781 году.
О его истории, — протоиерей Василий Гелеван.
23 ноября. О неверном и развращённом человеческом роде
В 9-й главе Евангелия от Луки есть слова Христа: «О, род неверный и развращённый! доколе буду с вами и буду терпеть вас?».
О неверном и развращённом человеческом роде, — священник Стефан Чайковский.